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Na noite da última terça-feira, 18 de agosto, estudantes do campus sede do Centro Universitário do Distrito Federal (UDF) foram incentivados a participar da segunda temporada do Sebrae Supernova. O programa, cuja primeira edição foi lançada pela instituição de apoio aos pequenos negócios em todo o país no mês de março, é ofertado gratuitamente a estudantes do ensino superior que desejam fortalecer competências valorizadas pelo mundo do trabalho, como liderança, comunicação, trabalho em equipe, pensamento crítico, gestão de projetos e visão de negócios, além de transformar ideias em negócios inovadores.
A metodologia do Sebrae Supernova busca proporcionar aos estudantes uma aprendizagem ativa aliada à educação empreendedora, conectando teoria e prática ao longo de toda a jornada. O processo de aprendizagem começa com a participação dos estudantes em uma trilha formativa de seis módulos, com todo o conteúdo disponibilizado por meio de videoaulas em uma plataforma online. Além disso, as equipes também poderão contar com mentorias coletivas e individuais, bem como atividades práticas e complementares.
O gestor do programa no Sebrae no Distrito Federal, Fernando Leite, que acompanhou a mobilização dos estudantes do centro universitário, destacou que o Supernova busca levar a educação empreendedora aos estudantes. “O Sebrae quer trazer a visão das competências empreendedoras para o desenvolvimento e planejamento do projeto. Com a mentoria, a ideia é que o estudante possa sempre levar para os atuais e futuros projetos a visão empreendedora”, afirmou.
Além da apresentação dos detalhes do programa e do incentivo às inscrições, os estudantes da instituição de ensino puderam acompanhar uma palestra sobre o mercado de trabalho, com foco na área de Tecnologia da Informação, apresentada por Jackson Fernandes, conhecido digitalmente como o estrategista do tempo inteligente. Ele atua como mentor, consultor e criador de conteúdo focado em áreas fundamentais para o ecossistema de negócios, como gestão do tempo, produtividade, inovação e tomadas de decisão sob pressão. Ele falou sobre como os alunos se interessam pelo programa quando começam a enxergá-lo também como um benefício para o dia a dia, já que é uma oportunidade de aprender gratuitamente sobre finanças, marketing e como se apresentar profissionalmente.
Jackson ainda comentou sobre a transformação que a iniciativa pode proporcionar na vida de outras pessoas.
“O nosso foco não é apenas abrir a mente dos alunos, mas também transformá-los em um potencial que vai transformar a vida de outras pessoas. Porque, se um dos nossos estudantes conseguir sair com um empreendimento ajudando outras pessoas, já é uma vitória muito grande”, observou.
A professora e coordenadora dos cursos de TI da UDF, Kerlla de Sousa Luz, destacou a ação do Sebrae como fundamental e pontuou que o mercado de trabalho está cada vez mais exigente no tocante às habilidades, dando preferência a pessoas que já possuem uma base. “O estudante que participa de projetos, que aprende por conta própria, acaba se destacando e sai na frente de muitas pessoas quando vislumbra uma oportunidade de trabalho”, avaliou.
Nesse sentido, a docente mencionou que o empreendedorismo, por si só, já deixa marcas formativas e que, quando está associado a um programa como o Sebrae Supernova, amplia a visão do estudante para um ambiente muito maior, envolvendo aspectos como impacto social, custo-benefício, aplicação dos recursos financeiros e análise de nichos de mercado. Para ela, esse tipo de projeto e essa dinâmica empreendedora podem ser incorporados às disciplinas de diferentes cursos, contribuindo para melhorar e ampliar a formação dos estudantes.
Marcos Vinicius Duarte, de 20 anos, estudante do 6º período de Ciência da Computação, esteve envolvido na ação promovida pelo Sebrae no campus da instituição de ensino. A ocasião foi o primeiro momento em que ele ouviu falar do Sebrae Supernova. Após participar da iniciativa de divulgação e conhecer o regulamento, Marcos disse acreditar ser possível se inscrever ao lado de outros colegas de turma e conciliar a participação com a produção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que já vem sendo elaborado neste semestre.
“O nosso projeto de TCC é voltado para melhorar a tecnologia na área da saúde. Estamos pensando em uma solução para aprimorar o uso de prontuários e informações clínicas. É uma ideia de impactar muitas pessoas com uma solução. Então, creio que podemos usar desse conceito para formar uma equipe e participar dessa proposta apresentada pelo Sebrae”, comentou.
Saiba mais sobre o programa
O Supernova já promoveu uma temporada em 2026 e, segundo a coordenação do programa, ainda estão previstas mais duas ao longo do ano, totalizando três temporadas.
Na primeira temporada, a iniciativa recebeu 637 projetos desenvolvidos por estudantes de 576 municípios de todos os estados brasileiros, consolidando-se como uma das principais ações de incentivo à inovação e ao empreendedorismo universitário do país. Do total de projetos enviados, Saúde e Bem-Estar liderou como o tema mais recorrente, com 25,5% dos projetos, seguido por Meio Ambiente e Sustentabilidade (17,1%), Educação (9,7%) e Inclusão Social e Direitos Humanos (8,2%).
O programa oferece R$ 1,5 milhão em premiações, incluindo uma viagem internacional com todas as despesas pagas para os estudantes e o professor orientador da equipe vencedora. Ainda segundo o regulamento, as equipes classificadas em segundo, terceiro e quarto lugares também receberão premiações de R$ 8 mil, R$ 4 mil e R$ 2 mil, respectivamente.
Além disso, o Supernova também vai reconhecer a melhor equipe de cada turma e de cada estado e entregar certificado oficial de conclusão para todos os participantes.
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