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O Centro de Ensino Médio (CEM) 03 de Taguatinga Sul promoveu na última quinta-feira, 20 de agosto, mais uma edição da Jornada das Profissões, evento que já integra a proposta da unidade escolar pelo segundo ano consecutivo. A instituição de ensino vem se destacando, de forma consistente, pelo expressivo número de aprovações de seus estudantes em universidades e instituições públicas de ensino superior do DF e de todo o Brasil. Nesta edição, o evento envolveu cerca de 800 estudantes, com apoio do Sebrae no Distrito Federal.
O planejamento para a nova edição da jornada começou a ser realizado ainda no início do ano letivo, com a definição da data para a realização do evento e convite enviado formalmente às instituições. A direção da escola decidiu ainda naquele momento reformular o formato da feira. Isso porque, na primeira edição, o evento ocorreu por um dia inteiro e a adesão do público foi caindo ao longo das horas, o que levou a organização a concentrar as atividades no turno da manhã.
Érica Costa, vice-diretora do CEM 03, comemorou o sucesso da atividade e ressaltou a importância de mostrar aos estudantes as diferentes portas de acesso ao mercado de trabalho, buscando apresentar caminhos que vão além do curso superior e do curso técnico, passando, de modo especial, pelo empreendedorismo. “Daí vem a importância de contar com o Sebrae aqui. O aluno precisa conhecer outras possibilidades de carreira além do caminho acadêmico, na universidade. Há um mundo repleto de opções e o Sebrae é muito importante nessa compreensão de mundo para eles”, pontuou.
Supervisor pedagógico do CEM 03, Genildo Marinho também avaliou a realização da jornada de forma positiva e comentou sobre a importância de reunir instituições diversas, entre elas o Sebrae, dentro da escola, não apenas com a finalidade de apresentar uma gama de cursos e atividades, mas para apoiar e incentivar o desenvolvimento de habilidades que preparem o aluno para além do mercado de trabalho, focando em competências para a vida.
“Trazer parceiros como o Sebrae para dentro da escola permite abrir caminhos para que eles conheçam novas realidades. Essa dinâmica de jogos, cooperação e trabalho em equipe reforça o que já buscamos trabalhar em sala de aula, mas ganha um peso maior com o apoio de instituições externas, preparando o estudante para as múltiplas realidades que ele poderá adentrar”, complementou Genildo.
Analista da Assessoria de Políticas Públicas e Ecossistema de Negócios e Gestor da Educação Empreendedora no Sebrae no DF, Fernando Leite acompanhou a realização da jornada e destacou que a presença da instituição no evento tem como foco central apoiar a unidade escolar na transformação dos estudantes.
Segundo ele, por meio de uma proposta de gamificação, o Sebrae conseguiu apresentar o empreendedorismo não apenas como um termo relacionado à abertura de um negócio, mas como um conjunto de ferramentas essenciais para qualquer escolha de carreira. “O estudante é protagonista do seu futuro e, independentemente do que ele decida seguir, precisará desenvolver competências como trabalho em equipe, criatividade, planejamento, entre outras”, explicou.
O incentivo ao protagonismo encontra eco nas próprias falas dos estudantes, que já começam a desenhar seus planos de futuro dentro da escola. Para Ludmila Danielly, de 17 anos, o ambiente escolar tem sido um catalisador de sonhos. Moradora do Recanto das Emas e aluna do segundo ano, ela destaca que o suporte oferecido pelo CEM 03, especialmente por meio de projetos de apoio, é essencial para que os jovens despertem o interesse e visualizem suas carreiras futuramente. “A escola é muito ligada na questão de nos preparar para a faculdade e dá uma relevância enorme para isso. Esse suporte é fundamental para despertar o nosso interesse e nos ajudar a decidir o que fazer no futuro”, analisou a estudante, que tem como meta ingressar em uma faculdade de Psicologia ou Medicina Veterinária.
Já Sofia Rebeca, 16, vê na jornada escolar a oportunidade ideal para se preparar para os desafios acadêmicos mais próximos. Também cursando o segundo ano, ela valoriza o suporte prático que a escola oferece para quem almeja o ensino superior. “É muito boa essa proposta da escola de ser bem focada no vestibular e no PAS, inclusive oferecendo material para quem quer estudar e entrar na UnB com mais facilidade”, avaliou.
Embora ainda não tenha definido qual profissão seguir e não se sinta atraída pelo empreendedorismo neste momento, Sofia acredita que o contato com diferentes realidades profissionais ajuda a clarear os horizontes para quando chegar a hora da escolha definitiva. “Esse apoio e o contato com diferentes caminhos são fundamentais para que a gente consiga clarear os horizontes e se preparar para o que vem pela frente”, observou.
O CEM 03 de Taguatinga fortalece o planejamento de futuro de seus estudantes por meio do Núcleo de Apoio aos Vestibulandos (NAVE). O projeto oferece um suporte completo que inclui palestras e grupos de estudo no contraturno, além de mentorias individuais, momento em que cada estudante recebe orientação personalizada para definir seus caminhos acadêmicos. Segundo a coordenadora do núcleo, a professora Regina Cotrim, o objetivo é consolidar uma cultura em que o jovem saia do Ensino Médio com uma visão clara de suas metas profissionais.
Ainda segundo Regina, o desejo de ter o próprio negócio não deve ser visto como um caminho isolado da formação acadêmica, mas como um complemento estratégico. Ela defende que os cursos superiores oferecem, hoje, o embasamento técnico e a segurança necessários para que o futuro empresário prospere, já que as graduações atuais também preparam o estudante para empreender em sua própria área de formação. “O ensino superior e o empreendedorismo vivem um verdadeiro casamento; a faculdade coloca o jovem em uma posição muito mais favorável para inovar e gerir seus projetos com o embasamento que o mercado exige”, finalizou a coordenadora.
