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Estudantes do Ensino Médio do Centro Educacional CCI, em Samambaia Norte, participaram, na manhã desta quarta-feira, 20 de maio, de atividades promovidas por meio de uma parceria firmada entre o Sebrae no Distrito Federal e o Fundo de Pensão da Caixa Econômica Federal (Funcef), com o propósito de incentivar o empreendedorismo e a educação financeira e previdenciária. A ação ocorreu como parte da programação da Semana Nacional de Educação Financeira (ENEF), promovida em todo o território brasileiro pelo Fórum Brasileiro de Educação Financeira (FBEF), instituição que é referência na difusão de conhecimentos sobre finanças, seguros, previdência e tributos.
A parceria entre o Funcef e o Sebrae no DF começou a ser costurada ainda em 2025 e amadureceu ao longo dos últimos meses, sendo estruturada para traduzir conceitos teóricos em ferramentas práticas e úteis ao cotidiano dos jovens e adolescentes. Nessa engrenagem, o fundo de pensão contribui com sua expertise em proteção social e previdência, enquanto o Sebrae consolida o projeto ao oferecer o suporte técnico necessário para incentivar o comportamento e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras.
Mais do que um acordo formal, a cooperação evoluiu para uma rede de apoio orgânica, capaz de desmistificar temas complexos e preparar as novas gerações para a realidade de uma sociedade que caminha para a longevidade centenária. Segundo Edevaldo Fernandes, gerente de benefícios do Funcef, essa integração é vital para que o conhecimento chegue de forma qualificada e ajude o estudante a planejar sua jornada com segurança. “O Sebrae caiu como uma luva nesse projeto, pois dialoga diretamente com nossa ambição de impactar o futuro dos nossos jovens. Juntos, estamos atuando para que esses estudantes aprendam a planejar sua trajetórias de vida e não cheguem ao futuro despreparados”, explicou.
Para colocar essa visão em prática, as atividades na unidade escolar começaram com a apresentação do projeto Poupadores do Futuro, idealizado pelo Ministério da Previdência Social (MPS). A iniciativa conta com o apoio direto de colaboradores da Funcef para levar palestras, oficinas e jogos interativos a escolas públicas e privadas de todo o país.
Em seguida, os estudantes do CCI acompanharam uma palestra sobre empreendedorismo e participaram da dinâmica da Árvore dos Sonhos. O exercício propôs uma reflexão sobre metas pessoais e profissionais. Cada estudante registrou um objetivo em um post-it e o fixou em uma árvore simbólica. A partir desse gesto, os estudantes foram incentivados a abandonar eventuais posturas passivas e adotar uma visão estratégica, compreendendo a importância de planejar cada etapa da vida para garantir que as ideias de hoje se transformem em caminhos sólidos e sustentáveis no futuro.
Um dos estudantes a registrar seus sonhos na árvore foi João Lucas de Aguiar Marques, de 16 anos. Nascido em Taguatinga e morador de Samambaia, ele concilia a rotina escolar com as responsabilidades na marmoraria da família há dois anos. A atuação no negócio começou como ajudante e, atualmente, o estudante do segundo ano do Ensino Médio no CCI já ocupa um cargo estratégico nas vendas de mármores e granitos ao lado do pai, seu maior mentor. “Minha disciplina financeira começou a ser construída na mesa de casa. Meu pai sempre foi bastante rigoroso com o uso do dinheiro e, com ele, aprendi a poupar de 40% a 50% de tudo o que ganho”, contou o estudante.
Apaixonado por matemática, João Lucas projeta o futuro com precisão. O sonho é cursar Engenharia Civil ou Mecatrônica, embora ele enxergue com bons olhos suceder o pai na gestão da marmoraria da família, uma alternativa que o permitiria continuar aplicando e desenvolvendo habilidades com os números.
Por ter vivência diária com o fluxo financeiro da empresa da família, o estudante elogiou a iniciativa promovida no CCI e revelou que tem buscado aprender sobre juros compostos e investimentos com frequência, buscando conhecer ferramentas e estratégias para fazer o dinheiro que ganha render cada vez mais. “Essa ação é fundamental porque, queira ou não, depois que saímos da escola, sobrevivemos com o dinheiro que ganhamos e, principalmente, com o que economizamos. Durante a dinâmica, eu percebi que posso ir além. Quero usar a facilidade que tenho com a matemática para entender melhor sobre juros na prática e construir um caminho sólido, seja na engenharia ou mesmo na marmoraria”, pontuou o jovem estudante.
Com 18 anos de trajetória como colaboradora do CII, a coordenadora pedagógica do Ensino Médio, Isabel Leite, revelou que tem observado que o interesse dos alunos pelo mercado de trabalho e pela construção de metas tem começado cada vez mais cedo, muitas vezes antes mesmo da chegada ao Ensino Médio. Para ela, a escola tem um papel fundamental de oferecer um leque diversificado de trajetórias, já que o sonho de iniciar um curso de graduação agora divide espaço com o desejo de empreender. “Nosso papel é oferecer o suporte necessário para que o sonho não seja apenas um desejo, mas um projeto viável. Esse momento que promovemos hoje é parte desse propósito. Queremos que cada estudante saia daqui com uma base sólida e as ferramentas certas para trilhar o caminho que escolher, com a segurança de quem sabe onde quer chegar”, observou.
Ao avaliar o impacto da presença do Funcef e do Sebrae, Isabel salientou que o respaldo das organizações funciona como um selo de credibilidade que potencializa o trabalho realizado em sala de aula. “Trazer a voz de instituições tão respeitadas para dentro da escola tem um peso decisivo. Quando contamos com referências do quilate do Funcef e do Sebrae, conseguimos validar e dar a importância necessária ao tema, garantindo que o estudante não apenas receba a informação, mas leve esse aprendizado como uma lição para a vida toda”, concluiu.
